Evaluación

Matemática aplicada Reflexión histórica y cultural Ingeniería aeronáutica

Aprendizaje memorístico sin debate Lectura crítica y análisis contextual Exclusivamente formación técnica

Evitar el diálogo entre perspectivas Restar importancia a la memoria histórica Fomentar diálogo informado y ciudadanía crítica

Que no tienen conexión Que el estudio histórico ayuda a entender problemas actuales Que solo importa el presente

Investigación, docencia y participación pública Solo actividad empresarial Únicamente deporte profesional

Un tema irrelevante Una base para diálogo y ciudadanía Solo una moda académica

Alejar al público de la historia Democratizar el conocimiento histórico Evitar preguntas del público

Pasiva y sin análisis Crítica, informada y participativa Indiferente a la cultura

Desconectar historia e identidad Reforzar memoria colectiva e identidad nacional Eliminar el interés por autores locales

Un aporte limitado a un solo ámbito Un legado integral en educación, cultura y pensamiento cívico Una trayectoria sin influencia pública